| 25.6.2010 | "Má skrifa sögu í dag?": skáldritun barna og kennsla ritunar | Sólveig Jónsdóttir 1956- |
| 16.6.2014 | "Mér líður illa, ég get bara ekki útskýrt það" : líðan barna með áráttu og þráhyggju | Díana Erlingsdóttir 1971-; Svanlaug Björg Másdóttir 1982- |
| 20.6.2012 | "Mér líður illa, ég get bara ekki útskýrt það" : líðan barna með áráttu og þráhyggju | Díana Erlingsdóttir 1971-; Svanlaug Björg Másdóttir 1982- |
| 11.6.2013 | Að ganga menntaveginn klyfjaður hæfileikum og gáfum, bölvun eða blessun? : bráðger börn og nám | Hólmfríður Árnadóttir 1973- |
| 1.1.2004 | Að hefja lestrarnám | Halldóra Katrín Guðmundsdóttir |
| 1.1.2004 | Athyglisbrestur og meðferðarúrræði til handa börnum | Guðlaug Rafnsdóttir; Stefanía Herborg Finnbogadóttir |
| 25.6.2010 | Árangursríkt lestrarnám barna með dyslexíu | Anna G. Thorarensen |
| 1.1.2004 | Brúum bilið : námsörðugleikar | Ása Björg Freysdóttir; Maja Eir Kristinsdóttir |
| 10.6.2014 | Börn gera vel ef þau geta: skólaganga barna með ADHD | Helga Sigurðardóttir 1954- |
| 1.1.2005 | Downs-heilkenni : viðbrögð foreldra við að eignast barn með Downs-heilkenni | Guðbjörg Úlfarsdóttir; Vilborg Hreinsdóttir |
| 3.6.2014 | Er skóli fyrir alla, fyrir alla? | Svafa Arnardóttir 1968- |
| 1.1.2004 | Félagsþroski heyrnarlausra barna á leikskólaaldri | Suzanne Bieshaar |
| 23.6.2014 | Fjölmenning í leikskóla : viðtalsrannsókn við sex erlenda foreldra um reynslu þeirra af aðlögun í leikskóla | Matthildur Stefánsdóttir 1968- |
| 1.1.2002 | Foreldrar- börn með AMO- kennarar : foreldrar eru líka kennarar | Helga Þórey Eyþórsdóttir; Sigurlaug Elva Ólafsdóttir |
| 1.1.2006 | Gefðu manni fisk, það dugar til dagsins; en kenndu honum veiðar, það endist ævilangt : þættir í skipulagi sérkennslu | Ágústa Ósk Ágústsdóttir |
| 1.1.2003 | Heyrnarskert barn í leikskóla | Jónína Auður Sigurðardóttir |
| 3.7.2012 | Hlutverk skólastjórnenda við þróun og framkvæmd skólasýnar | Elías Gunnar Þorbjörnsson 1980- |
| 23.2.2009 | Hnífar eru drjúgir til afþreyingar | Guðrún Hallfríður Bjarnadóttir |
| 16.6.2014 | Hvað getur kennarinn gert? : ADHD greining og meðferð | Sigrún Arna Friðriksdóttir 1985- |
| 4.6.2014 | Kynferðislegt ofbeldi gegn börnum : þekking og forvarnir | Þórdís Eva Þórólfsdóttir 1981- |
| 1.1.2003 | Lengi býr að fyrstu gerð : börn með sérþarfir og einhverfa | Elín Björg Jónsdóttir; Þóra Jóna Árbjörnsdóttir |
| 1.1.2004 | Lok, lok á læsi : lesblinda og athugun á áhrifum Davis-aðferðarinnar í kennslustofunni | Katrín Møller Eiríksdóttir; Kristjana Halldórsdóttir |
| 4.6.2014 | Með seiglunni hefst það : rannsókn á verndandi þáttum sem styrkt geta nemendur á fyrsta ári í framhaldsskóla | Jóhann Hjaltdal Þorsteinsson 1972- |
| 2.6.2014 | Nám við hæfi í grunnskóla : er komið til móts við nemendur með sérþarfir? | Rannveig Björk Heimisdóttir 1969- |
| 1.1.2006 | Samstarf skólastiga, að tilfærslu barna með sérþarfir : meðferð gagna og upplýsinga | Friðbjörg Eyrún Sigvaldadóttir; Guðmunda Júlía Valdimarsdóttir |
Íslenska
