| 1.1.2003 | "Ég heyri með nefinu" : áhrif forhugmynda nemenda á nám og kennslu | Gunnhildur Lilja Sigmundsdóttir; Inga Eir Gunnarsdóttir |
| 1.1.2004 | "Fuglinn segir bí bí bí" : þemaverkefni á vef um fugla | Elsa Austfjörð; Hallfríður Hilmarsdóttir |
| 13.6.2016 | ,,Það þarf að sjá og vita, það er ekki bara nóg að segja" : upplifun foreldra af byrjun grunnskólagöngu barna sinna með röskun á einhverfurófi sem notuðu TEACCH í leikskóla | Sólveig Sigurvinsdóttir 1975- |
| 24.5.2017 | Allir á hlaupum : upplifun nýliða í stétt framhaldsskólakennara | Hildur Hauksdóttir 1976- |
| 16.9.2013 | Ávinningur kennara af leiðsögn : ,,maður lærir náttúrulega líka af þessum kennaranemum“ | Fjóla Dögg Gunnarsdóttir 1987- |
| 1.1.2003 | Betur má ef duga skal : nýliðinn í kennarastarfi | Guðbjörg Kristmundsdóttir; Guðfinna Steingrímsdóttir |
| 22.7.2008 | Bráðger börn - Hafa grunnskólar við Eyjafjörð markað sér stefnu um námsúrræði bráðgerra nemenda? | Kristrún Kristjánsdóttir |
| 19.6.2012 | Bráðger börn: hvernig má skilgreina bráðger börn og hvaða úrræði eru í boði fyrir þau innan skólastofunnar? | Sigurlaug Indriðadóttir 1989-; Karen Jóhannsdóttir 1989- |
| 19.6.2012 | Einelti og grunnskólakennarinn | Svanhildur Margrét Ingvarsdóttir 1973- |
| 12.6.2018 | Ekkert er fullreynt í fyrsta sinn : þróun starfskenningar kennaranema á fimmta ári í vettvangsnámi og æfingakennslu | Kolbrún Halldórsdóttir 1990- |
| 1.1.2007 | Ekki tala! Ekki treysta! Ekki finna til! : börn alkóhólista, líf þeirra og nám | Tinna Rut Torfadóttir 1981- |
| 22.10.2018 | Er maður ekki alltaf að gefa ráð hægri vinstri? : ráðgjöf í grunnskólum | Margrét Bergmann Tómasdóttir 1968- |
| 1.1.2004 | Fámenn fagmiðuð myndlistakennsla : könnun á myndlistakennslu í fámennum grunnskólum Þingeyjarsýslna | Ingibjörg Guðmundsdóttir |
| 1.1.2004 | Félagakennsla : afrísk tónlist í íslenskum skóla | Pétur Ingólfsson |
| 28.6.2011 | Foreldrasamstarf : ávinningur allra | Rósa Hrefna Gísladóttir; Tinna Unnarsdóttir |
| 24.10.2016 | Grunnskólabörn með þroskahömlun : upplifun foreldra og kennara á félagslegri þátttöku þeirra | Bryndís Gyða Guðmundsdóttir 1969- |
| 1.1.2006 | Hafnafjörður - bærinn minn | Eygló Sif Halldórsdóttir; Jóhanna Sveinbjörg Bergland Traustadóttir |
| 1.1.2007 | Hve sárt er að syrgja : hvað getur starfsfólk grunnskóla gert þegar skilnaður eða dauðsfall verður í lífi nemenda | Halldóra Fríða Þorvaldsdóttir |
| 1.1.2006 | Hver er ég? : birtingarmynd samkynhneigðar í námsbókum á yngsta stigi grunnskóla | Birna Óskarsdóttir; Helga Björg Pálmadóttir |
| 29.6.2011 | Íþróttaiðkun og nám | Magnús Stefánsson |
| 24.6.2010 | Jafnrétti kynjanna og birtingarmynd þess í námsbókum á yngsta stigi grunnskóla | Jóhanna G. Sveinbjörnsdóttir |
| 1.1.2005 | Komdu með ... : námsvefur um grenndarkennslu | Anna Rósa Friðriksdóttir; Guðrún Sædís Harðardóttir |
| 3.7.2009 | Lengi býr að fyrstu gerð : tónlistaruppeldi barna á leikskólaaldri | Guðbjörg Steinunn Sigfúsdóttir |
| 1.7.2009 | Leyfum þeim að leika sér: leikur sem námsleið á yngsta stigi grunnskóla | Tinna Hermannsdóttir |
| 1.1.2007 | Nám við hæfi : einstaklingsmiðaðir kennsluhættir | Alda Björk Sigurðardóttir |
Íslenska
