| 31.5.2011 | "Ég skildi ekki orð,ekki eitt einasta orð" : reynsla einstaklinga með sértæka námserfiðleika í stærðfræði. | Þuríður Ástvaldsdóttir |
| 14.6.2021 | "Henni líður ekki gott" : íslenska sem annað tungumál | Ása Sigurðardóttir 1973- |
| 25.10.2022 | "Lífið er svo miklu meira en bara skólabókmenntir" : raddir nemenda um eigin velfarnað í skólastarfi. | Elva Rún Klausen 1973- |
| 2.7.2020 | "Not giving up" : immigrant students finding their way in Icelandic higher education | Olena Samar 1990- |
| 1.6.2011 | "Science ... is doing something dangerous" : an international perspective on science education and teaching | Gillian Elaine Bieniek |
| 29.10.2020 | ,,Við erum bara nemendur" | Elfa Björk Jóhannsdóttir 1962- |
| 29.6.2011 | Að leyfa hæfileikum að blómstra : hvað þarf til að fara alla leið? | Ida Bergman |
| 20.2.2015 | Að uppfæra Ísland : sýn stjórnenda íslenskra framhaldsskóla á nýsköpunar- og frumkvöðlamennt og framkvæmd námssviðsins í námskrárfræðilegu ljósi | Svanborg R. Jónsdóttir 1953-; Meyvant Þórólfsson 1951-; Jóhanna Karlsdóttir 1952-; Gunnar E. Finnbogason 1952- |
| 8.12.2008 | Að vekja vilja til náms : áhrif myndskeiða á viðhorf til eðlisfræði hjá unglingum í 9. bekk í Vestmannaeyjum | Gísli J. Óskarsson 1949- |
| 28.6.2016 | Að virkja sköpunartakkann : starfendarannsókn | Þórunn María Jónsdóttir 1965- |
| 28.9.2018 | Afstaða söngnema til nótnalesturs | Dagný Þórunn Jónsdóttir 1964- |
| 27.11.2023 | Algengi áfalla og erfiðra upplifana í æsku meðal félagsráðgjafarnema | María Guðrún Arnardóttir 1976- |
| 3.7.2008 | Allir geta verið með, ég líka : með stuðningi geta nemendur með ADHD verið með | Ásthildur Sóllilja Haraldsdóttir |
| 25.10.2022 | Ábyrgð skólameistara á öryggi nemenda og hlutverk áhættumats að auknu öryggi | Þröstur Þór Ólafsson 1965- |
| 27.5.2011 | Áhrif ART-þjálfunar og dvalar í sérskóla á nemendur með alvarlega hegðunar- og tilfinningalega erfiðleika | Guðrún Vala Jónsdóttir |
| 10.6.2025 | Áhrif atferlisíhlutunar á snjallsímanotkun framhaldsskólanema í lífsleiknitímum. Geta símaklefar og lukkuhjól dregið úr notkun snjallsíma í kennslustundum? | Kristín Anna Svavarsdóttir 1997- |
| 15.6.2022 | Áhrif MPM náms Háskóla Reykjavíkur á tilfinningagreind nemenda | Guðmundur Bergmann Óðinsson 1988- |
| 15.5.2025 | Áhrif tveggja útgáfa af Hvatningarleiknum á endurgjöf kennara, hegðun og námsástundun nemenda og hávaða í kennslustofum í 4. bekk | Alísa Rún Andrésdóttir 2001- |
| 29.9.2009 | Áhrif vinnubragða SMT skólafærni : tölulegar breytingar á fjölda agabrota á milli ára auk viðhorfs starfsfólks og nemenda | Magnús Sigurjónsson; Katla Jónsdóttir |
| 4.11.2009 | Áhrifaþættir í samstarfi skóla og heimila nemenda af erlendum uppruna | Lilja Rós Þorleifsdóttir |
Íslenska
