| 1.9.2016 | Að læra íslensku og stærðfræði samtímis : stærðfræðinám nemenda af erlendum uppruna | Tanya Helgason 1985- |
| 18.6.2014 | Að nota heilann meira en fingurna : þrautalausnir í stærðfræðikennslu. | Bryndís Klara Guðbrandsdóttir 1976- |
| 24.8.2015 | Agi og bekkjarstjórnun | Erla Jóhannsdóttir 1985- |
| 10.9.2015 | Allir geta eldað! : Greinargerð með uppskrifta- og þrautahefti ætluðu nemendum í 5.-7. bekk | Árný Rún Guðnadóttir 1992-; Sigrún Gróa Jónsdóttir 1992- |
| 24.6.2019 | Áherslur aðalnámskrár grunnskóla á tímum loftslagsbreytinga : rými í skólastarfi fyrir áherslur loftslagsskýrslu Sameinuðu þjóðanna frá 2018 og Heimsmarkmiðin um sjálfbæra þróun | Hafdís Oddgeirsdóttir 1996- |
| 30.8.2016 | Áhrif tæknivæðingar á einelti í grunnskóla | Halla Helga Jóhannesdóttir 1991- |
| 31.10.2016 | Birtingarmyndir neteineltis í hópi áttundu- til tíundubekkinga við þrjá grunnskóla | Arnar Úlfarsson 1989- |
| 18.8.2015 | Bílskúrsbandið | Andri Jakobsson 1988-; Guðmann Sveinsson 1985- |
| 25.11.2014 | Bætum skólann okkar | Bjarney G. Blöndal 1987- |
| 24.8.2015 | Drengir og lestraráhugi | Inga Sigurðardóttir 1974-; Henný Árnadóttir 1977- |
| 24.8.2015 | Eldum saman : mikilvægi þess að elda með börnum | Snædís Bergmann 1991- |
| 24.9.2015 | English teaching and learning in three primary schools in Iceland : the perspective of immigrant students | Karl Sigtryggsson 1984- |
| 24.8.2015 | Fjölbreyttir kennsluhættir í stærðfræði : skapandi kennsla á yngsta stigi | Hafrún Lilja Elíasdóttir 1989-; Hrefna Kristín Ágústsdóttir 1985- |
| 3.9.2014 | Gersemar frá gamla tímanum : útsaumur í Öræfum á árunum 1900 - 1950 | Dóra Guðrún Ólafsdóttir 1984- |
| 1.9.2016 | Gott mál? : um málfarshluta samræmdra könnunarprófa í íslensku | Védís Gunnlaugsdóttir 1991- |
| 1.9.2016 | Heimanám : gagn eða ógagn? | Sólborg Anna Lárusdóttir 1989- |
| 18.6.2014 | Heimsókn í húsdýragarðinn í Hólmi : kennsluverkefni fyrir vettvangsferð | Guðjón Örn Magnússon 1984- |
| 1.9.2016 | Hlutverkaleikur : leið til samþættingar og sköpunar | Sif Ólafsdóttir 1974- |
| 18.6.2014 | Horft til framtíðar : forritunarkennsla í grunnskólum | Sigríður Árdal 1990- |
| 18.6.2014 | Hugtakaleikur | Áslaug Antonsdóttir 1991- |
| 1.9.2016 | Hvað einkennir árangursríkt lestrarátak? : um áherslur í danska lestrarátakinu Læselyst og íslenska átakinu Þjóðarsáttmáli um læsi | Margrét Ólöf Halldórsdóttir 1991- |
| 9.8.2024 | Hvað gerir samfélagsgreinakennarinn? | Ari Lár Valsson 1984- |
| 30.8.2016 | Hvernig má efla læsi unglinga með markvissum vinnubrögðum | Álfrún Björnsdóttir 1993- |
| 24.8.2015 | Hvernig skrifa skal sögu : greinargerð með barnasögunni Stráklingurinn í skóginum | Árdís Flóra Leifsdóttir 1990- |
| 30.8.2016 | Jákvæður skólabragur : leiðir til þess að stuðla að velferð og vellíðan í skólastarfi | Helgi Reyr Auðarson Guðmundsson 1992- |
Íslenska
