| 12.6.2018 | ,,Lífsleikni, það er nú meira ruglið'' : raunveruleg gildi lífsleikni og viðhorf til námsgreinarinnar | Sólveig María Árnadóttir 1994-; Karen Ósk Kristjánsdóttir 1994- |
| 11.5.2009 | Fermingarstörf þjóðkirkjunnar: Námsefnis- og námskrárgerð | Torfi K. Stefánsson Hjaltalín 1953- |
| 9.4.2013 | Hvað mótar hugmyndir háskólakennara um skipulag náms og kennslu? | Guðrún Geirsdóttir 1957- |
| 15.10.2013 | In what sense and to what extent can organised school education be an aims-based enterprise? | Atli Harðarson 1960- |
| 9.9.2016 | Landnemaskólinn II : rýnt í gerð og notkun námskrár í fullorðinsfræðslu | Guðrún Vala Elísdóttir 1966- |
| 31.5.2011 | Námskrárforysta : áhrif skólastjóra á námskrárgerð | Elín Einarsdóttir 1967- |
| 1.11.2013 | Námskrárgerð : hvað er æskilegt að kenna nemendum á starfsbraut í framhaldsskóla? | Guðrún Sigurðardóttir 1956- |
| 13.8.2024 | Náttúruvísindanámskrár í skyldunámi : greining og samanburður opinberra námskráa fimm landa | Sunna Rós Agnarsdóttir 1989- |
| 26.6.2013 | Virk námskrá í íslensku í 6. og 7. bekk grunnskóla í ljósi samræmda íslenskuprófsins í 7. bekk | Rúnar Sigþórsson 1953- |
| 31.3.2009 | We are caught up in our own world : conceptions of curriculum within three different disciplines at the University of Iceland | Guðrún Geirsdóttir |
Íslenska
