is Íslenska en English

Verk með efnisorðið 'Námsmat'

í allri Skemmunni > Efnisorð >
Efnisorð 1 til 25 af 79
 næsta ▶
Fletta
SamþykktRaða eftir:SamþykktTitillRaða eftir:TitillHöfundur(ar)
2.7.2020"Í upphafi skal endinn skoða" : tilviksrannsókn á námsmati í stærðfræðiSólrún Ýr Guðbjartsdóttir 1985-
1.6.2011"Science ... is doing something dangerous" : an international perspective on science education and teachingGillian Elaine Bieniek
29.6.2020"Það þarf bara að koma þessu í gang" : skýrsla um þátttöku og gagnaöflun í starfendarannsóknAgnes Gústafsdóttir 1989-
2.5.2025Að mæla það sem máli skiptir: Um kosti og galla endurupptöku samræmds námsmats í grunnskólum á ÍslandiMagnús Þorri Björnsson 2000-
21.6.2010Að tryggja áreiðanleika og réttmæti : við mat á bragði í verklegum prófum matvælagreinaRagnar Wessman
28.6.2017Aðalnámskrár grunnskóla og samræmd könnunarpróf í íslensku 2011–2015Ýr Þórðardóttir 1974-
14.9.2012Áhrif óhefðbundins námsmats í stærðfræði á námsárangur og viðhorf nemenda : samanburðarrannsókn gerð í framhaldsskólaÞórunn Bergþóra Jónsdóttir 1957-
25.3.2011Áhrif samræmdra prófa í íslensku á málfræðikennslu í 10. bekkAnna Sigríður Þráinsdóttir 1968-
10.1.2020Comment enseigner la grammaire du français dans un lycée islandais selon Aðalnámskrá ? : L’enseignement de la grammaire de niveau 1Valentin Jules Georges Dezalle 1984-
27.6.2022Endurgjöf í grunnskóla : leiðir og ávinningurBrynhildur Hrund Jónsdóttir 1975-
22.4.2016Fagleg kennsla í fyrirrúmiHafdís Guðjónsdóttir 1952-; Matthildur Guðmundsdóttir 1935-; Árdís Ívarsdóttir 1954-
8.2.2013Fínt að ‚chilla‘ bara svona : umræður sem kennsluaðferð í fyrsta bekk framhaldsskólaSjöfn Guðmundsdóttir 1955-
14.6.2016Fjölbrautaskóli Snæfellinga : upplifun nemenda af leiðsagnarmatiMaría Kúld Heimisdóttir 1987-
23.10.2017Fjölbreytt námsmat í anda Bloom : tilfellarannsókn á leiðsagnarmati í stærðfræðikennsluKatrín Ósk Óskarsdóttir 1979-
22.2.2023Fjölbreytt námsmat og tækifæri til náms : viðhorf kennara til fjölbreytts námsmats og jafnra tækifæra til námsJóhanna Sigrún Andrésdóttir 1989-
21.4.2009Hefur hver sér til ágætis nokkuðEfemía Gísladóttir
4.9.2007Hugurinn er töfraheimur : samhæfing huga og handar : yngri barna svið og textíllHugborg Erla Benediktsdóttir; Hulda Soffía Arnbergsdóttir
26.1.2012Hver er reynsla tónlistarkennara af samræmdu prófakerfi í tónlistarnámi?Elín Anna Ísaksdóttir 1960-
3.9.2007Hvernig er námsmat og kennsluaðferðum danskennara í grunnskólum landsins háttað?Íris Anna Steinarsdóttir
19.3.2013Hvernig getur kennsla verið rannsókn? : um færniþjálfun, mælingar og mat með Precision TeachingGuðríður Adda Ragnarsdóttir 1950-
28.6.2021Hæfniviðmið á yngsta stigi grunnskóla : hvert erum við komin í dag?Sigrún Birna Sigurðardóttir 1992-
19.6.2023Kennsluaðferðir í trommukennslu : sannreyndar kennsluaðferðir með áherslu á fimi mátaðar við undirbúning áfangaprófa rytmísku aðalnámskránnar á trommurÞorvaldur Kári Ingveldarson 1985-
28.6.2021Leiðbeinandi matskerfi á yngsta stigi grunnskóla byggt á hæfni- og matsviðmiðumHrefna Rún Guðbjörnsdóttir 1997-
31.10.2014Leiðsagnarmat og beiting þess í gítarkennsluGuðjón Steingrímur Birgisson 1965-
5.11.2013Leikur að möguleikum : umbótastarf í Grunnskólanum á BakkafirðiIngvar Sigurgeirsson 1950-; María Guðmundsdóttir 1972-; Bylgja Dögg Sigurbjörnsdóttir 1986-
 næsta ▶