| 8.5.2017 | "Bækur hafa mátt til að þroska einstaklinginn." Notkun bókameðferða til að takast á við vandamál grunnskólanemenda. | Sigríður Ásta Björnsdóttir 1986 |
| 20.1.2011 | "Changing Ground." Travel writing about Iceland over a fifty year interval | Rósa María Sigurðardóttir 1966 |
| 29.4.2011 | "Children are agents of change." Participation of children in Ghana | Þóra Björnsdóttir 1986 |
| 23.6.2016 | "Colour realities and the effects on the human psyche.." | Ottó Ólafur Ottósson 1990 |
| 10.5.2016 | "Cult of the Apron." Gender Representation in Children’s Literature | Guðrún Drífa Egilsdóttir 1988 |
| 11.5.2015 | "Dal einn vænan ég veit" : þekking unglinga í Dalvíkurbyggð og í Neskaupstað á nærumhverfi sínu | Jónína Rakel Sigurðardóttir 1984; Jónína Björk Stefánsdóttir 1983 |
| 12.4.2018 | "Det smakar ljuvligt i munnen": en översättningsanalys av novellerna Gloria och Merabs skönhet av Torgny Lindgren | Ólina SalomeTorfadóttir 1942 |
| 16.9.2014 | "Die dritte Haut im dritten Bezirk": Kunst Haus Wien. Museum Hundertwasser - Bedeutung des Museums im Kulturtourismus der Stadt Wien | Edita Tverijonaite 1982 |
| 30.1.2018 | "Dig where you stand" 4 : proceedings of the fourth International Conference on the History of Mathematics Education : September 23-26, 2015, at University of Truin, Italy | Kristín Bjarnadóttir 1942; Furinghetti, Fulvia; Menghini, Marta; Prytz, Johan; Schubring, Gert |
| 10.3.2017 | "Dig where you stand" : proceedings of the conference "On-going research in History of Mathematics Education" June 20-24, 2009, at Fjölbrautaskólinn í Garðabæ, Garðabær, Iceland | Kristín Bjarnadóttir 1943 |
| 5.5.2015 | "Disorderly Order": The Grotesque and the Gothic as Forms of Caledonian Antisyzygy in James Hogg's The Private Memoirs and Confessions of a Justified Sinner and Robert Louis Stevenson's The Strange Case of Dr Jekyll and Mr Hyde. | Júlíus Árnason 1984 |
| 10.1.2009 | "Do not move Camarina!" Italian wetlands from reclamation to restoration | Frascaroli, Fabrizio, 1978- |
| 30.4.2013 | "Dracula in Iceland" : an interview with Marinella Lorinczi | Tani, Maurizio, 1973- |
| 8.5.2018 | "Drar alla över en kant": En undersökning om språkutvecklande undervisning | Gaynor, Dónal Huw, 1983- |
| 19.5.2011 | "Ef Drottinn byggir ekki húsið erfiða smiðirnir til ónýtis" (sálm. 127.1) | Jóhann Fannar Ólafsson 1982 |
| 16.12.2011 | "Ef fjöreggið brotnar." Kynferðislegt ofbeldi gegn börnum, eftirlitsskylda í lögum og eftirlit í gegnum dómaframkvæmd | Þórhildur Katrín Stefánsdóttir 1986 |
| 11.6.2015 | "Einn góðan sumardag" : íslensk myndabók án texta: hlutverk hennar og notkun í leik- og grunnskólum á Íslandi | Arndt, Christine Sarah, 1979- |
| 5.9.2014 | "Eins og að fara aftur í tímann" : viðhorf framhaldsskólanemenda sem nýttu mikið spjaldtölvur í námi sínu í grunnskóla. | Guðmundur Ásgeirsson 1969 |
| 10.9.2014 | "Eins og að stíga í næstu tröppu" : samfella við skólaskil leik- og grunnskóla í Kópavogi | Þórunn Jónasdóttir 1964 |
| 2.9.2016 | "Eins og hann sé jafningi en samt ber maður virkilega mikla virðingu fyrir honum." Lýsing framhaldsskólanemenda á besta grunnskólakennaranum | Elínrós Benediktsdóttir 1977 |
| 1.1.2002 | "Ekkert er eins heilagt og barnssálin" : hvers vegna er þörf fyrir barna- og unglingageðdeild við FSA? | Karólína Baldvinsdóttir; Sif Bjarklind Ólafsdóttir |
| 14.3.2012 | "Ekki eins og tímar þar sem kennarinn er æðri" : þróunarverkefni um samstarf skóla og félagsmiðstöðvar í lífsleiknikennslu | Jóna Svandís Þorvaldsdóttir |
| 2.5.2016 | "El español es una suma." Una secuencia didáctica para estudiantes universitarios de español como lengua de herencia en EE.UU | Velasco Gutiérrez, Aida, 1990- |
| 12.3.2013 | "Engin er rós án þyrna" : hlutverk, reglur og verkfæri í þróun rannsókna | Allyson Macdonald 1952 |
| 31.1.2017 | "Erase una vez.." La importancia de los cuentos populares para el desarrollo del turismo cultural | Anna Lísa Geirsdóttir 1963 |
Íslenska
