is Íslenska en English

Lokaverkefni (Bakkalár) Háskóli Íslands > Menntavísindasvið > B.A./B.Ed./B.S. verkefni - Menntavísindasvið >

Vinsamlegast notið þetta auðkenni þegar þið vitnið til verksins eða tengið í það: http://hdl.handle.net/1946/14032

Titill: 
  • Hetjur : kennsluverkefni
Námsstig: 
  • Bakkalár
Útdráttur: 
  • Í þessu lokaverkefni er að finna kennsluleiðbeiningar við bókina Hetjur eftir Kristínu Steinsdóttur frá árinu 2009. Verkefnin eru fjölbreytt og byggja á því að þróa þrjár af átta greindum Gardners í Fjölgreindarkenningunni; þ.e. málgreind, samskiptagreind og sjálfsþekkingargreind. Greinargerðin fjallar um það hvernig hægt er að nýta Fjölgreindarkenningu Gardners við bókmenntakennslu, hvaða kennsluaðferðum er best að beita fyrir hverja greind og hvaða gildi barnabókmenntir hafa. Farið er yfir hvernig Gardner hóf að rannsaka fjölgreindir og eru þær vel skilgreindar. Kennsluverkefnið inniheldur verkefni þar sem kennari kennir nemendum fjölgreindarkenninguna áður en hann notar hana í kennslu. Hvert verkefni tekur fyrir tvo til þrjá kafla eftir efni. Verkefnin hefjast á umræðu um efnið sem taka á fyrir og er hún notuð sem kveikjan að verkefnum.

Samþykkt: 
  • 19.2.2013
URI: 
  • http://hdl.handle.net/1946/14032


Skrár
Skráarnafn Stærð AðgangurLýsingSkráartegund 
Greinargerð.pdf712.88 kBOpinnGreinargerðPDFSkoða/Opna
Kennsluverkefni.pdf1.04 MBOpinnHeildartextiPDFSkoða/Opna