Brottvísun úr grunnskóla

Abstract

Skólaskylda grunnskólabarna er lögfest í 3. gr. grunnskólalaga nr. 91/2008 og því ótvíræð skylda til þess að ganga í skóla lögð á nemendur á grunnskólaaldri á Íslandi. Horfa ber til þess að með slíkri skyldu er einnig lögfestur réttur hvers barns á aldrinum sex til sextán ára til þess að hljóta menntun. Áhersla er lögð á að hver nemandi skuli fá notið skólagöngu sinnar án tillits til mismununar af nokkru tagi.Aðalviðfangsefni ritgerðarinnar er brottvísun nemenda úr grunnskólum, hvernig að slíkum brottvísunum skuli staðið, lagaheimildir sem liggja að baki ákvörðun um brottvísun og ábyrgð og skyldur aðila skólasamfélagsins. Ákvörðun þess efnis að vísa nemanda grunnskóla úr skóla telst til stjórnvaldsákvarðana, og verða því kynntar þær málsmeðferðarreglur stjórnsýslulaga sem gilda við töku slíkra ákvarðana. Úrskurðir mennta- og menningarmálaráðuneytis er snúa að brottvísun verða reifaðir sem og reglugerð nr. 1040/2011 um ábyrgð og skyldur aðila skólasamfélagsins kynnt. Að lokum verður gerður stuttur samanburður við fyrirkomulag brottvísunar úr grunnskólum á Norðurlöndunum.

Cumpulsory education is implemented in the 3rd article of Primary school law no. 91/2008 which places an unequivocal obligation on students on the elementary level to attend school. Such a duty also incorporates the right of every child from the age of six to to sixteen to enjoy education. Emphasis is placed on that each student should be able to enjoy their education without discrimination of any kind.The main topic of the essay is expulsion of students in elementary schools, how such expulsions are enforced, the legal basis underlying the decision on expulsion and responsibilities and obligations of the schools and other members of the school community. Decision to expell a student from elementary school is an administrative decisions, and therefore the administrative procedures governing such decision making will be presented. The rulings of the Ministry of Education and Culture governing expulsion in elementary schools will be summarized and regulation 1040/2011 on responsibilities and obligations presented. Finally a brief comparison will be made with the regime of expulsion from elementary schools in Scandinavia.