is Íslenska en English

Lokaverkefni (Bakkalár)

Háskólinn í Reykjavík > Samfélagssvið / School of Social Sciences > BSc Viðskiptadeild / Department of Business Administration >

Vinsamlegast notið þetta auðkenni þegar þið vitnið til verksins eða tengið í það: http://hdl.handle.net/1946/22493

Titill: 
  • Titill er á ensku Effects of parental and peer support on self- esteem in adolescents
Námsstig: 
  • Bakkalár
Útdráttur: 
  • Útdráttur er á ensku

    Research has shown that those adolescents who have a good self-esteem are at better health, have better capacity to cope and have lower incidence of depressive symptoms. For these reasons it is important to promote self-esteem in adolescents by providing positive communication through supportive and caring relationships. The main purpose of the current study is to examine the influence of parental and peer support on the self-esteem in Icelandic adolescents. The main hypotheses are; those adolescents that receive parental support have higher self-esteem than those who do not receive parental support and; those adolescence that receive peer support have higher self-esteem than those adolescent who do not receive peer support. The present study is based on data from an Icelandic population-based survey in 2014, by The Icelandic Centre for Social Research and Analysis (ICSRA). A random sample of 2261 participants was used in the present study. The Rosenberg self-esteem scale was used to evaluate self-esteem. The results showed that parental and peer support had influence on self-esteem in adolescence. Those adolescents that received high support from their parents and peers, had higher self-esteem than those who did not receive support. Boys had higher self-esteem than girls and there was also a significant interaction between gender and support, showing that support from friends and parents had more impact on girls’ self-esteem compared to boys.
    Key words: Self-esteem, parental support, peer support

  • Rannsóknir hafa sýnt að þeir unglingar sem eru með gott sjálfstraust búa að betri heilsu, eru seigari og hafa minni þunglyndiseinkenni. Vegna þessa er mikilvægt að efla sjálfstraust unglinga með jákvæðum samskiptum í gegnum sambönd sem einkennast af stuðning og umhyggju. Tilgangur þessarar rannsóknar er að skoða áhrif stuðnings foreldra og vina á sjálfstraust hjá íslenskum unglingum. Tilgátur rannsóknarinnar eru; þeir unglingar sem fá stuðning frá foreldrum eru með hærra sjálfstraust en þeir sem fá ekki stuðning og þeir unglingar sem fá stuðning frá vinum eru með hærra sjálfstraust en þeir sem fá ekki stuðning.
    Rannsóknin byggist á gögnum, frá Rannsóknum og Greiningu, Ungt Fólk 2004. Þátttakendur í tilviljunarúrtakinu voru samtals 2261. Til þess að meta sjálfstraust var notast við Rosenberg
    sjálfstraust kvarðann. Niðurstöður rannsóknarinnar gáfu til kynna að stuðningur foreldra og vina hefur áhrif á sjálfstraust unglinga. Þeir unglingar sem fengu mikinn stuðning frá foreldrum og vinum voru með hærra sjálfstraust heldur en þeir sem fengu lítinn stuðning. Strákar voru með hærra sjálfstraust en stelpur og einnig voru marktæk samvirkniáhrif á milli kyns og stuðnings, sem sýnir, að stuðningur frá vinum og foreldrum hafði meiri áhrif á sjálfstraust hjá stelpum samanborið við stráka.
    Lykilorð: sjálfstraust, stuðningur foreldra, stuðningur vina

Samþykkt: 
  • 24.8.2015
URI: 
  • http://hdl.handle.net/1946/22493


Skrár
Skráarnafn Stærð AðgangurLýsingSkráartegund 
Effects of parental and peer support on self-esteem in adolescents .pdf467.12 kBOpinnHeildartextiPDFSkoða/Opna