is Íslenska en English

Lokaverkefni (Bakkalár)

Háskóli Íslands > Menntavísindasvið > B.A./B.Ed./B.S. verkefni - Menntavísindasvið >

Vinsamlegast notið þetta auðkenni þegar þið vitnið til verksins eða tengið í það: http://hdl.handle.net/1946/22540

Titill: 
  • Enginn skyldi einn í sorgum sitja : áfallaáætlun
Námsstig: 
  • Bakkalár
Leiðbeinandi: 
Útdráttur: 
  • Í Aðalnámskrá grunnskóla 2011 kemur fram að hver skóli skuli semja sína eigin áfallaáætlun. Rannsókn Gunnars E. Finnbogasonar og Hildar Bjargar Gunnarsdóttur sýna þær niðurstöður að ekki hafi allir skólar slíka áætlun. Börnum sem syrgja þarf að mæta með ákveðinni varfærni, einnig geta aðrir nemendur í bekknum komist í uppnám þegar þeir heyra fregnir af andláti foreldris annars nemanda. Allskyns spurningar og tilfinningar vakna hjá nemendum og er mikilvægt að kennarinn sé undir það búinn. Sorgarviðbrögð barna eru mjög mismunandi og fer skilningur þeirra á dauða eftir því á hvaða þroskastigi þau eru. Það sem skiptir mestu máli þegar barn gengur í gegnum áfall er að það fái tækifæri og stuðning til að fara í gegnum erfiða tíma. Í verkefninu er miðað við vistfræðilíkan Bronfenbrenners til að gefa skýra mynd af því hvaða áhrif umhverfið hefur á barn í sorg, bæði hver áhrif fjölskyldunnar eru og skólans. Í lok verkefnis er svo farið í gerð bæklings sem inniheldur tillögu að áfallaáætlun þar sem skortur er á þessum áætlunum í skólum landsins.

Samþykkt: 
  • 24.8.2015
URI: 
  • http://hdl.handle.net/1946/22540


Skrár
Skráarnafn Stærð AðgangurLýsingSkráartegund 
Greinargerð_GSG.pdf570.85 kBOpinnGreinargerðPDFSkoða/Opna
Áfallaáætlun_GSG.pdf533.82 kBOpinnFylgiskjölPDFSkoða/Opna