is Íslenska en English

Lokaverkefni (Bakkalár) Háskóli Íslands > Menntavísindasvið > B.A./B.Ed./B.S. verkefni - Menntavísindasvið >

Vinsamlegast notið þetta auðkenni þegar þið vitnið til verksins eða tengið í það: http://hdl.handle.net/1946/25891

Titill: 
  • Aðalnámskrá grunnskóla í ensku : norrænn samanburður
Námsstig: 
  • Bakkalár
Útdráttur: 
  • Markmið ritgerðarinnar er að skoða hver áherslan er í enskukennslu í aðalnámskrá grunnskóla á Íslandi og Norðurlöndunum og sjá hver áherslumunurinn er á milli þessara landa. Skoðuð verður kennsluaðferðin tjáskiptamiðuð kennsla vegna ríkulegrar áherslu allra þessara námskráa á samskipti. Evrópski tungumálaramminn verður kynntur því öll löndin eru í Evrópu og ættu því að geta nýtt sér það sem þar kemur fram. Samanburður við námskrár frá Danmörku, Noregi, Svíþjóð og Finnlandi sýnir að Ísland stendur jafnt þeim þegar kemur að flestum áherslum. Finnska námskráin er elst og er því annað yfirbragð yfir henni en hún stendur þó þétt með öllum hinum. Danska námskráin er hvað líkust þeirri íslensku þó sú íslenska hafi hæfniviðmið fram yfir þá dönsku. Norska námskráin hefur hæfniviðmið eins og sú íslenska en engar greinagóðar lýsingar á námsmati eins og sænska námskráin hefur. Sænska námskráin, líkt og sú íslenska, gefur nemendum einkunn í bókstöfum og notast þær báðar við svipuð hugtök til að meta nemendur.

Samþykkt: 
  • 1.9.2016
URI: 
  • http://hdl.handle.net/1946/25891


Skrár
Skráarnafn Stærð AðgangurLýsingSkráartegund 
Salóme Konráðsdóttir - Lokaverkefni - Aðalnámskrá grunnskóla í ensku Norrænn samanburður.pdf921.2 kBOpinnHeildartextiPDFSkoða/Opna
Salóme Konráðsdóttir - rafræn yfirlýsing með lokaverkefni.pdf251.61 kBLokaðurYfirlýsingPDF