Vaxandi hugarfar : greinagerð ásamt handbók um vaxandi hugarfar

Abstract

Tilgangur þessara lokaverkefnis er að gera handbók ætluð grunnskólakennurum um vaxandi hugarfar, með því sem markmiði að vekja athygli á hugtakinu og hvernig kennarar geta bæði tileiknað sér og hlúið að því í skólastarfi. Í lokaverkefninu svaraði ég einnig hvers vegna mikilvægt sé fyrir kennara að stuðla að vaxandi hugarfari nemenda sinna og hvaða leiðir hann ætti að fara til að þess að ná því. Helstu niðurstöður þessara greinagerðar var að kennarar sem hlúð hafa að vaxandi hugarfari eru líklegri til að styðja við nemendur sína á þann hátt að þeir verða ekki hræddir við að gera mistök eða takast á við áskoranir. Þá sýndu fræðin að mikilvægt er að allir í í skólasamfélaginu kynni sér hvað felst í vaxandi hugarfari og reyni eftir bestu getu að tileinka sér það.