is Íslenska en English

Lokaverkefni (Meistara)

Háskólinn í Reykjavík > Samfélagssvið / School of Social Sciences > MEd/MSc Íþróttafræðideild / Department of Sport Science >

Vinsamlegast notið þetta auðkenni þegar þið vitnið til verksins eða tengið í það: http://hdl.handle.net/1946/36336

Titill: 
  • Útikennslu handbók fyrir grunnskóla : handbók fyrir kennara
Námsstig: 
  • Meistara
Útdráttur: 
  • Markmið þessa verkefnis var að útbúa handbók fyrir kennara í grunnskólum á Íslandi. Verkefnið skiptist í tvo hluta, fyrri hluta sem er fræðilegur kafli og seinni hluta sem er handbók. Í fræðilega kaflanum er fjallað um útikennslu, markmið hennar og áhrif. Einnig er fjallað um áhrif hreyfingaleysis á líkamann og stöðuna á offitu barna í grunnskólum á Íslandi. Fjallað er um mikilvægi leiks sem kennsluaðferð í skólum og áhrif náttúrunnar á líf barna. Í handbókinni eru hugmyndir að leikjum og kennsluaðferðum sem hentar vel í útikennslu á Íslandi. Kennsluefnið gerir kröfur til nemenda að hreyfa sig, vinna saman og nota hugmyndaflugið þar sem þau leysa ýmis verkefni sem kennarinn leggur fyrir. Markmiðið er að kennarar geti nýtt sér handbókina til þess að brjóta upp hefðbundna kennslu í stærðfræði, landafræði, íslensku, náttúrufræði og íþróttum. Getur hann/hún farið með nemendur út fyrir veggi skólans, í nánasta umhverfi við hann eða í vettvangsferðir þar sem nemendur upplifa námsefnið á annan hátt.

Samþykkt: 
  • 18.6.2020
URI: 
  • http://hdl.handle.net/1946/36336


Skrár
Skráarnafn Stærð AðgangurLýsingSkráartegund 
Fræðilegur kafli - útikennsla Daniel.pdf .pdf403.41 kBLokaður til...01.06.2023HeildartextiPDF
HANDBÓK lokaskil daniel.pdf198.53 kBLokaður til...01.06.2023FylgiskjölPDF
1FB2E301-FA6D-481E-806B-F17FCD6E2E3E.pdf687.31 kBOpinnBeiðni um lokunPDFSkoða/Opna