en English is Íslenska

Thesis University of Iceland > Menntavísindasvið > B.A./B.Ed./B.S. verkefni - Menntavísindasvið >

Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/1946/3828

Title: 
  • is Náttúrulegar leikskólalóðir : fræðileg umfjöllun og hagnýtar upplýsingar
Abstract: 
  • is

    Ágrip
    Í ritgerðinni er leitast við að sýna fram á mikilvægi þess að leikskólalóðir bjóði upp á reynslu
    af ýmsum lífverum og náttúrulegum fyrirbærum s.s. gróðri, smádýrum, ýmsum gerðum af
    jarðvegi, veðurfari, árstíðum og einnig vatni. Það er stuðst við kenningar ýmissa fræðimanna
    um hvernig börn læra, komið inn á námssviðin í leikskólakennslu og hvernig þau tengjast
    náttúrunni. Náttúrulegt umhverfi er skoðað sem leiksvæði og jafnframt er vísað í niðurstöður
    rannsókna sem gefa vísbendingar um áhrif náttúrunnar á börn. Þegar öllu er á botninn hvolft
    þá er ýmislegt sem bendir til þess að leikur barna í náttúrulegu umhverfi hafi góð áhrif á
    þroska þeirra og líðan.
    Lykilorð: Manngerð leikskólalóð, nám og þroski barna, áhrif náttúrunnar, börn og náttúra, náttúrufræðsla, markmið náttúrufræðslu, náttúruleg leikskólalóð.

Accepted: 
  • Oct 1, 2009
URI: 
  • is http://hdl.handle.net/1946/3828


Files in This Item:
Filename Size VisibilityDescriptionFormat 
pd_fixed.pdf173.82 kBOpenHeildartexti PDFView/Open