is Íslenska en English

Lokaverkefni Háskóli Íslands > Heilbrigðisvísindasvið > B.S. verkefni - Heilbrigðisvísindasvið >

Vinsamlegast notið þetta auðkenni þegar þið vitnið til verksins eða tengið í það: http://hdl.handle.net/1946/3892

Titill: 
  • Heildstæður stuðningur við jákvæða hegðun. Grunnlínu- og inngripsmælingar á miðstigi í þremur grunnskólum í Reykjanesbæ
Útdráttur: 
  • Heildstæður stuðningur við jákvæða hegðun (Positive Behavior Support; PBS) er kerfi fyrir skóla sem stuðlar að æskilegri hegðun og fyrirbyggir hegðunarvandamál. Fræðilegur grunnur á bakvið kerfið liggur fyrst og fremst í atferlisgreiningu og hafa fræðimenn í Háskólanum í Oregon unnið að þróun kerfisins og rannsóknum á því. Hér á Íslandi hafa margir skólar tekið upp kerfið og fjallar þessi ritgerð um rannsókn á áhrif PBS á hegðun barna og starfsfólks á miðstigi í þremur grunnskólum í Reykjanesbæ. Rannsóknin var gerð með beinu áhorfi og er það í fyrsta skipti, svo vitað sé til, sem rannsókn mælir árangur PBS kerfisins á þann hátt. Rannsóknin er langtíma og hér eru kynntar niðurstöður úr þriðju grunnlínumælingu til þessa og fyrstu inngripsmælingum í tveimur skólum. Fyrstu niðurstöður sýna að óæskileg hegðun hefur minnkað og þá sérstaklega á almennum svæðum. Einnig hafa röng viðbrögð starfsmanna minnkað, eins og neikvæð fyrirmæli, óviðeigandi hegning og óviðeigandi hunsun.

Samþykkt: 
  • 6.6.2009
URI: 
  • http://hdl.handle.net/1946/3892


Skrár
Skráarnafn Stærð AðgangurLýsingSkráartegund 
STE_efnisyfirlit_utdrattur_fixed.pdf10.82 kBOpinnEfnisyfirlit, útdrátturPDFSkoða/Opna
STE_forsida_fixed.pdf22.4 kBOpinnForsíðaPDFSkoða/Opna
STE_meginmal_fixed.pdf949.62 kBOpinnMeginmálPDFSkoða/Opna
STE_vidauki1_fixed.pdf101.16 kBOpinnViðauki 1PDFSkoða/Opna
STE_vidauki2_fixed.pdf98.6 kBOpinnViðauki 2PDFSkoða/Opna