„Ég vildi ekki vera svona öðruvísi...“ : hvernig upplifa börn af erlendum uppruna fyrsta skólaárið sitt á Íslandi og hvernig hafa þau aðlagast hér?

Abstract

Verkefnið fjallar um það heildarferli sem börn af erlendum uppruna ganga í gegnum frá því sú ákvörðun er tekin um að flytja í nýtt land. Tilfinningaleg líðan barnanna og staða þeirra í skólasamfélaginu er skoðuð auk aðlögunar þeirra að íslensku samfélagi.Lykilorð: Börn af erlendum uppruna, innflytjendur, móðurmál, sjálfsmynd, úrlendingar, erlendir nemendur,nýtt land, aðlögunartímabil, viðhorf barna, menningarheimar, samlögun, samþætting, aðskilnaður, jaðarstaða, menning, menningaráfall, fjölmenningarsamfélag, móðurmál, tvítyngi