Coastal heritage and how resilience can manifest in the face of change : in Rakiura, Aotearoa/New Zealand.

Abstract

Coastal heritage represents a community’s deep-rooted, tangible and intangible connection to all aspects of the coastal environment. This connection centres around historic and contemporary interactions with and value of coastal living that is passed from generation to generation. However, human development and climate change, along with associated rising sea levels and coastal erosion, threaten coastal heritage around the world. Loss or change of this heritage causes multi-dimensional impacts on a community’s sense of place and resilience. Preserving and fostering community resilience in response to these changes in coastal heritage requires place-based inquiry that enables community-driven solutions. This thesis examines these issues through a study on the rural island community of Rakiura, Aotearoa/New Zealand. The research investigates the community’s valuation of, perceived threats to, and future visions for the island’s coastal heritage. Additionally, it explores how community resilience can manifest in the face of changes to Rakiura’s coastal heritage. A mixed-methods approach and action-based research were employed to examine these topics. The action-based research included designing and conducting a participatory social art workshop focusing on coastal heritage values and creating a community artwork. Data was gathered through the social arts workshop, semi-structured interviews and a focus group. This thesis found that the coastal heritage valued by the Rakiura community includes the historic and contemporary traditions, proximity, and interconnection gained by living in an abundant island ecosystem. The community’s internal proximity and interconnection with nature, fosters traditions of self-sufficiency and local stewardship. Resilience, in this context, can be manifested through community involvement in local decision-making and preservation of community culture (including centrality of the school, continued appreciation of the environment, and a proactive volunteering culture). This thesis suggests that approaching coastal heritage change through adaptive management that engages transformative continuity and inclusive innovation can manifest local resilience on Rakiura.

Strandmenning sýnir djúpstæða, áþreifanlega og óáþreifanlega tengingu samfélags við alla þætti strandumhverfisins. Þessi tenging snýst um sögulegt og samtíma samspil við og gildi þess að lifa á ströndum sem borin eru áfram frá kynslóð til kynslóðar. Samt sem áður ógna þróun manna og loftslagsbreytingar, ásamt meðfylgjandi hækkandi sjávarstöðu og strandrofi, strandmenningu um allan heim. Tap eða breyting á þessari menningu veldur margþættum áhrifum á samfélagsskynjun á stað og viðnám. Að vernda og hlúa að samfélagsviðnámi sem svörun við þessum breytingum á strandmenningu þarfnast staðar-grundvallaðrar könnunar sem gerir samfélagsdrifnar lausnir kleifar. Þessi ritgerð skoðar þessi málefni með rannsókn á sveitaeyjar samfélaginu í Rakiura, Aotearoa/NýjaSjáland. Rannsóknin kannar mat samfélagsins á, skynjaðar ógnir við, og framtíðarsýn á strandmenningu eyjarinnar. Að auki, kannar það hvernig samfélagsviðnám getur sýnt sig andspænis breytingum á strandmenningu Rakiura. Blandaðri-aðferðarnálgun og virkni- vi grundvallaðri rannsókn var beitt til að skoða þessi atriði. Virkni-grundvallaða rannsóknin fól í sér að hanna og halda þátttöku félags-listvinnustofu sem beinir athyglinni að strandmenningar gildum og skapar samfélags listaverk. Gögnum var safnað með félags-listvinnustofu, hálfbyggðum viðtölum og skerpihópi. Þessi ritgerð fann að strandmenning metin af Rakiura samfélaginu felur í sér sögulegar og samtímahefðir, námund, og innbyrðis tengingu sem fékkst með því að lifa í eyjavistkerfi með gnótt alls. Innri nánd samfélagsins og innbyrðis tengsl við náttúru, fóstra hefðir um sjálfsnægjusemi og ábyrga stýringu á staðnum. Viðnám, í þessu samhengi, getur sýnt sig í samfélagsþátttöku í ákvarðanatöku og varðveislu á samfélagsmenningu á staðnum (þ.á.m. miðlægi skólans, áframhaldandi virðingu fyrir umhverfi, og aðgerðadrifinni sjálfboðaliða menningu). Þessi ritgerð leggur til að það að nálgast breytingu á strandmenningu gegnum aðlögunarstýringu sem tengir umbreytandi samfellu og inngildandi nýsköpun geti sýnt staðbundið viðnám á Rakiura.