Jörðin og himingeimurinn : námspil til fróðleiks og upprifjunar

Abstract

Greinargerð þessi er hluti af B.Ed verkefni okkar í grunnskólakennarafræði við HáskólaÍslands, Menntavísindasviði vorið 2010. Greinargerðinni er ætlað að kynna námspilokkar sem fékk nafnið Jörðin og himingeimurinn. Spilið er ætlað nemendum áunglingastigi og spurningarnar eru að mestu tengdar landafræði, jarðfræði ognáttúrufræði. Spurningarnar eru unnar upp úr námsefni úr kennslubókum frá 5. bekkog upp í 9. bekk. Hugmyndin er sú að notagildi spilsins sé tvíþætt, annars vegar semhefðbundið borðspil og hins vegar að hægt sé að nota það í liðaskipta spurningakeppni,þar sem einn stjórnandi stýrir leiknum og spyr keppendur beint út úr spurningunum.Námspil þetta er bæði hugsað til upprifjunar á efni ásamt því að auka við þekkingunemenda á efni tengt þessum námsgreinum. Í greinargerð þessari munum við leitastvið að rökstyðja gildi námspila sem kennslutækis auk þess að skýra frá hugmyndumokkar að baki þessa námspils.