en English is Íslenska

Thesis University of Iceland > Félagsvísindasvið > Meistaraprófsritgerðir - Félagsvísindasvið >

Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/1946/7998

Title: 
  • is Hvar er dagur upplýsingalæsis? Viðhorf skólastjóra og bókasafns- og upplýsingafræðinga til hlutverks og stöðu skólasafna í grunnskólum á höfuðborgarsvæðinu
Submitted: 
  • April 2011
Abstract: 
  • is

    Markmið rannsóknarinnar var að athuga hvaða viðhorf skólastjórar og bókasafns- og upplýsingafræðingar hafa til hlutverks og stöðu skólasafna í grunnskólum á höfuðborgarsvæðinu. Rannsókninni var ætlað að varpa ljósi á hvaða hlutverki skólasöfnin gegna í skólunum og hvernig aðkomu þeirra að kennslu upplýsingalæsis væri háttað. Einnig var athugað hvaða viðhorf þátttakendur hafa til stöðu skólasafna í ljósi laga um grunnskóla og aðalnámskrár grunnskóla. Eigindlegar rannsóknaraðferðir voru notaðar við rannsóknina. Opin viðtöl voru tekin við fjóra skólastjóra og fjóra bókasafns- og upplýsingafræðinga á tímabilinu september 2010 til febrúar 2011. Helstu niðurstöður leiða í ljós að skólasöfnunum er ætlað að koma að kennslu upplýsingalæsis. Það er misjafnt eftir kennurum hvernig samstarfi við skólasafnið er háttað og kennslu upplýsingalæsis er misjafnlega mikið sinnt af kennurum. Hugtakið upplýsingalæsi virðist almennt ekki vera kennurum tamt. Talin er þörf á að skólasöfnin verði aftur lögfest í grunnskólalögum og að gerð sé grein fyrir þeim í aðalnámskrá grunnskóla.

Accepted: 
  • Apr 28, 2011
URI: 
  • http://hdl.handle.net/1946/7998


Files in This Item:
Filename Size VisibilityDescriptionFormat 
Lokaritgerd til prentunar.pdf1.27 MBOpenHeildartextiPDFView/Open