Fjölbreytt hlutverk yngri barna kennarans : fræðileg handbók um kennslu yngstu barna grunnskólans

Abstract

Í ritgerðinni er tekið saman það sem höfundar telja vera mikilvæg atriði í kennslu nemenda á yngsta stigi grunnskóla og sett fram sem kennslufræðileg handbók. Handbókin á að nýtast bæði reyndum kennurum til upprifjunar og óreyndum kennurum til stuðnings í upphafi kennslu. Fjallað er um það sem kennari þarf að hafa í huga varðandi nám og kennslu, svo sem val á hentugum viðfangsefnum og námsgögnum sem tengjast hinum ýmsu námsgreinum. Einnig er fjallað um fjölbreyttar kennsluaðferðir og námsmat ásamt mikilvægi góðs skipulags. Að lokum er fjallað um samstarf foreldra og kennara og ráð gefin til að eiga góð og traust samskipti. Í fylgiskjölum má sjá fjölbreytt gögn sem gangast kennurum í starfi, svo sem matskvarða, form fyrir kennsluáætlanir og sýnishorn af þemaverkefnum.