2026-09-27T12:05:33Zhttps://skemman.is/oai/request

oai:skemman.is:1946/108402018-10-12T10:33:31Zcom_1946_4482com_1946_3515col_1946_4484

Landbúnaðarháskóli Íslands Edda Soffía Karlsdóttir 1961- Auður Sveinsdóttir 1947- Markmið verkefnisins er að kanna hvað fellst í útinámi. Kannað er hvort að útinám er námsgrein sem nýtist í öllum grunnskólum landsins eða er þetta námsaðferð sem aðeins er nothæf í skólum sem hafa aðgang að skógi og grænum svæðum. Teknir voru fyrir tveir skólar sem eru ólíkir að því leitinu til að Borgarnesskóli er byggður í þéttbýli og mætti ætla við þrengri kost er varðar útisvæði og Kleppjárnsreykjaskóla sem er í strjálbýlli sveit þar sem náttúran er allt í kring en innan sama skólasvæðis. Helstu niðurstöður könnunarinnar eru þær að þegar búið er að greina þessa tvo skóla, kemur útkoman töluvert á óvart. Báðir þessir skólar hafa nóg pláss á skólalóðinni og í nánasta umhverfi hans og með litlum breytingum er hægt að hafa fyrirtaks skólalóð sem nýst gæti til útináms. 2012-02-16T09:49:09Z 2012-02-16T09:49:09Z 2012-02-16 2008-08 http://hdl.handle.net/1946/10840 is Grunnskóli Borgarness Grunnskóli Kleppjárnsreykjaskóla Umhverfisgreining Útisvæði Útinám og hönnun skólalóða Thesis Bachelor's