2026-09-26T07:01:09Zhttps://skemman.is/oai/request

oai:skemman.is:1946/18902018-10-15T15:16:19Zcom_1946_130com_1946_2057col_1946_289

Háskóli Íslands Sigurborg Sturludóttir Jóhanna Einarsdóttir 1952- Amalía Björnsdóttir 1966- M.Ed. í uppeldis- og menntunarfræði Viðfangsefni rannsóknarinnar var að kanna upplifun foreldra á grunnskólabyrjun barna sinna og hvort grunnskólabyrjunin hafi í för með sér breytingar á högum fjölskyldunnar og daglegu lífi hennar. Ennfremur var athugað hvort samskiptin við skóla barnsins breytast. Meginniðurstaða rannsóknarinnar er að menntun og búseta foreldra hefur áhrif á þær breytingar sem skólabyrjun barnsins hefur á fjölskylduna og samskipti heimilis og skóla breytast einnig töluvert. Lykilorð: Samstarf heimilis og skóla, upphaf grunnskólagöngu, upplifun foreldra. Verkefna- og námsstyrkjasjóði FG og SÍ árið 2007. 2008-09-12T14:34:59Z 2008-09-12T14:34:59Z 2008-09-12T14:34:59Z http://hdl.handle.net/1946/1890 is Samstarf heimila og skóla Skólabyrjun Foreldrar Börn Skólaganga Meistaraprófsritgerðir „Þetta er stórt skref í lífi okkar allra“ : breytingar á daglegu lífi fjölskyldunnar við upphaf grunnskólans. Thesis Master's