2026-09-30T09:23:52Zhttps://skemman.is/oai/request

oai:skemman.is:1946/205302018-10-15T08:51:43Zcom_1946_2000com_1946_1992col_1946_2001

Háskólinn á Bifröst Anna Rósa Guðmundsdóttir 1987- Magnús Sveinn Helgason 1974- Í þessari ritgerð verða viðhorf grunnskólakennara til femínisma tekin til skoðunar. Femínismi hefur verið áberandi í umræðunni til fjölda ára og er ýmist talað um hugtakið á jákvæðan eða neikvæðan hátt. Viðhorf grunnskólakennara skipta alltaf miklu máli því þeir spila stóran part í uppeldi barna. Því er oft haldið fram að áhrifaríkasta leiðin til breytinga á viðhorfum í samfélaginu sé fræðsla. Hér verður því leitast við að skoða viðhorf grunnskólakennara til femínisma því þeir sjá um að fræða börnin okkar. Börn eru einnig mjög móttækileg og því auðvelt að breyta viðhorfum í gegn um þau. Í ritgerðinni verður farið yfir femínisma og hugtakið svo sett í samhengi við þá kvenréttindabaráttu sem hefur átt sér stað hér á landi síðustu áratugi. Farið verður í gegnum nokkrar tölulegar staðreyndir sem sýna fram á að ójafnrétti á sér enn stað hér á landi. Að lokum verða kynntar niðurstöður úr könnun sem send var til grunnskólakennara um allt land. Afritun að hluta eða heild án skriflegs leyfis höfundar er óheimil. 2015-02-09T13:20:24Z 2015-02-09T13:20:24Z 2015-02-09 2015-01-19T21:24:04Z 2015-02 http://hdl.handle.net/1946/20530 is Femínismi Jafnréttismál Grunnskólakennarar Kynferðismál Femínismi í grunnskólum Feminism in elementary schools Thesis Bachelor's