2026-09-29T15:23:54Zhttps://skemman.is/oai/request

oai:skemman.is:1946/220802025-07-03T14:14:39Zcom_1946_4482com_1946_3515col_1946_4484

Landbúnaðarháskóli Íslands Margrét Lilja Margeirsdóttir 1991- Dagný Bjarnadóttir 1965- Vitundavakning hefur verið á nærumhverfi við hýbýli einstaklinga, en nærumhverfi við grunnskóla hefur setið á hakanum. Mikilvægt þótti að rannsaka núverandi ástand grunnskólalóða og framtíðarsýn, þ.e. hver sé stefna yfirvald. Leitast var við að svara eftirfarandi rannsóknarspurningum: Hver er stefna stjórn- og bæjaryfirvalda til grunnskólalóða? Hvert er núverandi ástand grunnskólalóða í Reykjanesbæ? Hvernig er hægt að bæta nærumhverfi eins grunnskóla í Reykjanesbæ? Í Reykjanesbæ eru sex grunnskólar, en einungis var gerð athugun á fimm þar sem sá sjötti er rekinn í samstarfi við leikskóla sem samræmist ekki hinum skólunum. Samkvæmt grunnskólalögum er grunnskólanám skylt að jafnaði í 10 ár, sem þýðir að einstaklingar eru frá 6 ára aldri til 16 ára í grunnskóla. Þarfir einstaklinga á þessum aldri er mismunandi. Verkefnið byggist upp á greiningum grunnskólalóða í Reykjanesbæ og gerður er samanburður á niðurstöðum. Í lok verkefnisins er kynnt tillaga að skólalóð í Reykjanesbæ, þar sem þörfin er talin vera mest til endurbóta vegna ábótavants ástands á skólalóð. Val lóðar byggist á niðurstöðum greininga. Niðurstaða verkefnis er að lítil áhersla er lögð á nærumhverfi við grunnskóla, hvort það sé hjá stjórnvöldum, aðalnámskrá grunnskóla, Reykjanesbæ, lögum eða reglugerðum. 2015-06-16T12:47:46Z 2015-06-16T12:47:46Z 2015-06-16 2015-05 http://hdl.handle.net/1946/22080 is Grunnskólar Skólalóðir Reykjanesbær Núverandi ástand Framtíðarsýn Grunnskólalóðir í Reykjanesbæ. Núverandi ástand skólalóða ásamt hönnunartillögu Thesis Bachelor's