2026-09-18T20:29:22Zhttps://skemman.is/oai/request

oai:skemman.is:1946/251692018-10-15T08:52:59Zcom_1946_2000com_1946_1992col_1946_2002

Háskólinn á Bifröst Þórdís Sævarsdóttir 1975- Haukur Flosi Hannesson 1960- Er efling tónmenntar í grunnskólum í orði eða á borði, er hún óskalisti eða er hún stefnumótun sem skilar árangri inn í daglegt líf grunnskólabarna? Umræðan um að listir og menning séu grundvallarþættir til að auðga mennta- og skólaþróun hefur eflst síðan við upphaf nýrrar aldar. Í verkefninu er stuðst við áður gerðar rannsóknir sem sýna og benda á nauðsyn og mikilvægi gildi listfræðslu í námi hvers manns og sú kenning lögð til grundvallar. Á undanförnum árum hafa verið settar fram mennta- og menningarstefnur þess efnis að listfræðsla skuli efld almennt á Íslandi, sem er í takt við erlenda þróun og rannsóknir um mikilvægi þeirra. Þannig megi mennta nemendur til aukins almenns þroska og velferðar. Þar verði stöðluð staðreyndaþekking aldrei nóg heldur þurfi að efla list- og verkfræðslu, fjölbreytta kennsluhætti og skapandi og gagnrýna hugsun. Þar sem lítið hefur komið fram eða verið rannsakað sérstaklega um framkvæmd eflingar listfræðslu á Íslandi rýnir höfundur í forsendur þessarar stefnumótunar og fyrri kenningar sem varpa skýrara ljósi á viðfangsefni rannsóknar. Hér nálgast höfundur viðfangsefni sem frumrannsókn. Höfundur ræðir við fagaðila frá öllum sviðum menntakerfisins, frá Mennta- og menningarmálaráðuneyti og inn í tónmenntastofuna, um viðhorf og mat fagfólks hvort efling tónmenntar skili sér í hið raunverulega nám á gólfinu, hvað þurfi að gera og hverjir séu þar lykilaðilar. 2016-06-10T11:42:42Z 2016-06-10T11:42:42Z 2016-06-10 2016-06-09T13:20:36Z 2016-06 http://hdl.handle.net/1946/25169 is Tónlistarkennsla Tónmenntir Grunnskólanemar Stefnumótun Þjónandi forysta Meistaraprófsritgerðir Óskalisti eða stefnumótun? Er efling tónmenntar í grunnskólum í orði eða á borði? A wishlist or a policy? Is the public policy about strengthening music education in primary schools in Iceland unrealised or realised? Thesis Master's