2026-09-26T10:36:14Zhttps://skemman.is/oai/request

oai:skemman.is:1946/395962021-06-30T10:09:21Zcom_1946_130com_1946_2057col_1946_132

Háskóli Íslands Anna Elísabet Jóhannsdóttir 1994- Ragnheiður Júníusdóttir 1962- Þrjár megin stoðir almenns heilbrigðis og velferðar eru líkamleg, andleg og félagsleg heilsa. Í aðalnámskrá grunnskóla er heilbrigði og velferð einn af sex grunnþáttum menntunar sem fléttast inn í allt skólastarf. Þróunarverkefnið Heilsueflandi grunnskóli er einnig skref í átt að heilsueflandi samfélagi á vegum embættis landlæknis og fleiri stofnana. Við gerð kennsluefnisins Veljum heilsu og vellíðan var leitast við að skoða hvað þarf að hafa í huga við skipulag og framkvæmd kennslu á sviði heilsueflingar auk heppilegra kennsluaðferða. Virkar aðferðir og áhersla á þátttöku nemenda eru mikilvæg forsenda árangursríkrar kennslu í heilsueflingu. Efnið er liður í því að stuðla að bættri líkamlegri og andlegri heilsu íslenskra ungmenna með því að auka þekkingu, efla færni og sjálfstæði auk þess hafa jákvæð áhrif á viðhorf þeirra til heilsusamlegra lífshátta. Aðgangur að greinargerð má vera opinn en ég óska eftir að kennsluefni sé lokað í tiltekinn tíma. 2021-06-30T10:09:19Z 2021-06-30T10:09:19Z 2021-06-30T10:09:21Z 2021-05-12T16:42:53Z 2021-05 http://hdl.handle.net/1946/39596 is BEd ritgerðir Heilsuefling og heimilisfræði Unglingastig grunnskóla Kennslugögn Heilsuefling Veljum heilsu og vellíðan : kennsluefni í heilsueflingu fyrir unglingastig Thesis Bachelor's