en English is Íslenska

A repository of academic
and research documents



Most recently added items


Réttarríkið og mörk réttlátrar málsmeðferðar
Monday


Lögfræði
Written by
Anna Sif Scheving Gunnarsdóttir 1974


Í ritgerðinni er farið yfir hvar hugsanleg mörk réttlátrar málsmeðferðar geta legið í samræmi við kröfur réttarríkisins. Er farið nánar í rétt sakaðs manns á aðstöðu til undirbúnings málsvarnar sinnar skv. b-lið 3. mgr. 6. gr. Mannréttindasáttmála Evrópu, nánar tiltekið aðgang sakaðs manns að gög... (1,166 characters more)


The Rule of Law and the Legislative Role of the Judiciary
Monday


Lögfræði
Written by
Ólöf Embla Eyjólfsdóttir 1980


Dómstólar þjóna því hlutverki að skera úr um rétt og skyldu manna að lögum. Ber dómurum að leysa úr hverjum þeim réttarágreiningi sem fyrir þá er lagður. Þó standa dómendur stundum frammi fyrir því að réttarheimildirnar veita ekki ótvíræð svör við því hvernig ágreiningsefnið verður leyst. Dómstól... (1,259 characters more)


Skuldbindingargildi loforða. Ásamt umfjöllun um afturköllun samkvæmt 38.gr. samningalaga nr. 7/1936
Monday


Lögfræði
Written by
Steindór Steindórsson 1995


Mörgum finnst óljóst hvað felst í hugtakinu "loforð" og hvað þarf til þess að loforð teljist vera skuldbindandi. Þegar skilyrði loforða eru uppfyllt missir loforðsgjafi réttinn til afturköllunar skv. 7.gr. laga um samningsgerð, umboð og ógilda löggerninga nr. 7/1936 (samningalög). Vegna þess hv... (546 characters more)


Need for parent education : perspectives of preschool workers
Written by
Þóra Gréta Pálmarsdóttir 1992


The purpose of this study was to examine the perspective of preschool staff on the need for additional support and education for parents of preschool children in Iceland. This research aims to evaluate the current status of support and parent education in Iceland, whether there is need for improv... (1,746 characters more)


Self-reported honesty and measured trust. An experiment in comparing head teachers´ self-reported honesty and trust as measured in job satisfaction survey in compulsory schools in Reykjavík, Iceland.
Written by
Ómar Örn Magnússon 1974


Previous research indicates that trust between head teachers and staff in schools is essential and that it affects students´ learning. Honesty is one precondition for trust and scholars argue that head teachers need to be honest to be able to build up and sustain trust. Nevertheless, there is a d... (2,211 characters more)