| 25.10.2021 | "Eftir storminn lifir aldan áfram" : hlaðvarpsþættir um fjarstæðukenndar sögur fatlaðs fólks | Halla Björk Vigfúsdóttir 1996- |
| 26.6.2019 | "Ég er alveg confused" : úttekt á aðgengi fatlaðs fólks að heimasíðum sveitarfélaga | Aðalbjörg Jónsdóttir 1983-; Íris Blandon 1973- |
| 27.6.2019 | "Ég er fötluð hinsegin kona og mér blöskraði" : birtingarmyndir margþættrar mismununar í lífi hinsegin fatlaðs fólks | Kristín Hulda Þórhallsdóttir 1994-; Þóra Kristín Reinharðsdóttir 1991- |
| 21.8.2023 | "Ég get allt sem ég vil..." : barnabók og greinargerð um mikilvægi fræðslu um fjölbreytileika og fötlun | Melkorka Rós Hjartardóttir 1996- |
| 21.2.2022 | "Hvernig dettur þér í hug að vera með "svona" einstakling í sundi"? : eru samfélagsleg viðhorf til fatlaðs fólks enn undir áhrifum af læknisfræðilega sjónarhorninu? | Sigfríður Aldís Ingvarsdóttir 1993- |
| 6.7.2018 | "Reglur, risaeðlur og allskonar" : greinargerð með barnabók | Ingibjörg Huld Gísladóttir 1991- |
| 18.8.2023 | "Skilningsleysi á eðli fötlunar og hræðsla við fatlað fólk" : mat starfsfólks í búsetuúrræðum á framkomu heilbrigðiskerfisins til fatlaðs fólks | Kolbrún Kara Pálmadóttir 2000-; Rebekka Ýr Ólafsdóttir 1998- |
| 2.7.2020 | "Skóli án aðgreiningar er skóli þar sem öll börn eru velkomin" : menntun án aðgreiningar og starfshlutverk þroskaþjálfa. | Rósa María Níelsdóttir 1988- |
| 26.6.2019 | "Staldraðu við" : tengslamyndun með núvitund | Sandra Lind Brynjarsdóttir 1987- |
| 29.10.2020 | "Tímarnir breytast og mennirnir með" : þróun barnavinnu á 20. öld | Aníta Viggósdóttir 1997- |
| 4.8.2021 | "Það eru bara allir saman að gera þennan eina hlut" : upplifun fólks á kórastarfi sínu | Bjarnveig Dagsdóttir 1993- |
| 7.7.2023 | "Það má öllum langa að stunda kynlíf" : kynfræðsla fyrir alla í almennum grunnskólum | Rakel Ketilsdóttir 1993-; Elva Líf Norðfjörð Baldursdóttir 1993- |
| 2.7.2020 | "Þau fá allt í einu vængi og geta flogið" : náms- og starfsáðgjöf í raunfærnimati | Rakel Birna Björnsdóttir 1997- |
| 2.7.2020 | "Þetta bjargaði lífi mínu" : félagslegur ávinningur rafíþróttaiðkunar | Valgeir Þór Jakobsson 1995-; Þorkell Már Júlíusson 1997- |
| 6.7.2018 | "Þetta er okkar stund" : tengslamyndun og lærdómstækifæri með samtalslestri | Ragnheiður Eiríksdóttir 1986- |
| 15.8.2018 | "Þetta gengur síðan alltaf, en þetta gæti gengið miklu betur" : viðhorf forstöðumanna til starfs á frístundaheimilum | Helga Gunnarsdóttir 1994-; Svandís Roshni Guðmundsdóttir 1995- |
| 24.8.2022 | ,,Allir þurfa að ganga í takt" : hlutverk þroskaþjálfa í þverfaglegum teymum grunnskóla | Sólveig Ásta Gautadóttir 1980-; Kristín Lind Albertsdóttir 1981- |
| 2.7.2020 | ,,Drullumall á daginn, stanslaust stuð á kvöldin!“ : saga, þróun og framtíðarmöguleikar Mýrarboltans | Sigurgeir Garðarsson 1995- |
| 30.6.2020 | ,,Einhverfu börnin verða ekki þátttakendur í skólanum nema að fá þennan undirbúning og öryggi" : fullgild þátttaka einhverfra barna innan grunnskólans | Hallfríður Hera Gísladóttir 1996-; Elín Svava Kjartansdóttir 1995- |
| 6.8.2021 | ,,Ég vil fá að vera með alla grunnskólagöngu mína" : áhrif sérkennslu fatlaðra nemenda í skóla án aðgreiningar | Hulda Karen Sigurðardóttir 1995-; Ingibjörg Ólafsdóttir 1984- |
| 5.8.2021 | ,,Hann reynir að komast kurteislega undan stefnumótinu. Hann notar afsakanir, sem hún hefur heyrt milljón sinnum áður.“ : rannsókn um viðhorf samfélagsins til stefnumóta og fötlunar | Magdalena Katrín Sveinsdóttir 1994-; Guðrún Sunna Sigurjónsdóttir 1995- |
| 27.2.2019 | ,,Í takt við trendið’’ : hugmyndir á lífstílsbloggum sem verið er að miðla til unglingsstúlkna varðandi mataræði, hreyfingu og útlit | Lilja Þorvarðardóttir 1994- |
| 26.8.2022 | ,,Mér finnst mjög gaman þegar að það er settur tíkall í trúðinn" : félagstengsl barna og unglinga með ADHD | Pála Ólöf Júlíusdóttir Pollack 1988- |
| 6.7.2018 | ,,Tómstundir halda mér í jafnvægi, í bata'' : viðtöl við fólk sem glímir við geðhvarfasýki | Heiðdís Árný Þórisdóttir 1994- |
| 1.7.2020 | ,,Það að vinna saman að velferð barnsins skilar alltaf betri árangri“ : líðan foreldra barna með ADHD fyrir og eftir greiningu og viðhorf kennara til barna með ADHD | Hanna Karen Hafþórsdóttir 1991-; Þórey Rán Brynjarsdóttir 1992- |
Íslenska
